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华师一附中福星学校举行省级教诲科学打算课题

发布时间:2018-12-04

12月1日,湖北省教导科学打算2018年度重点课题《教育均衡发展下,乡镇初中学生要害才能培育途径与措施研讨》开题报告会在华师一附中福星学校举行,省级课题专家评审组、课题组负责人及30余名课题组成员参加了开题报告会。

华师一附中福星学校作为华师一附中集团化办学中唯一落户乡镇的全日制寄宿学校,近年来,在传承华师一附中办学理念、育人目标的基础上,融合汉川、孝感基本(初中)教诲的基础要求和地域特色,就如何结合初中学段学生特点跟汉川乡镇地区特点培养学生的关键才干作了有利的探索。

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课题组将从班级活动、学科课堂教养、校本课程、社团运动、综合社会实际、家校共育等方面就如何培养学生的批驳性思维能力、有效沟通能力、自主学习能力和自我管理能力等关键能力的途径与方法进行重点研究,课题研究分前期准备阶段(2017.10——2018.6)、初期研究阶段(2018.7——2018.12)、全面履行阶段(2018.12——2020.4)、结题总结阶段(2020.5——2020.7)四个阶段进行。

开题讲演会上,课题组负责人就课题的提出和界定、国内外研究现状、实践依据与选题意思、研究目的、内容及翻新、研究思路、方式与技能路线、课题分工与预期研究成果及参考文献等七个方面做了详细的阐述。专家评审组对课题研究的价值跟意思给与了充分确实定,并对学生“症结能力”的内涵外延、课程建设、课题实际研究、学术架构上的课题分工提出了倡导。